Som ordet Medievidenskab hentyder så handler uddanelsen om at få viden om Medierne. Det sker gennem praktisk brug af medierne og igennem teori.

Den praktiske del: Består af 3 kurser fra 2. til 4 semester. fordelt med et kursus i webproduktion, et i audiovisuelle medier (TV, Film) og et i interaktive medier (IT).

På det teoretiske plan ser man på mediernes påvirkning set fra det historiske, kulturelle, analytiske og undersøgende perspektiv. Derudover ser man på hvordan medierne konvergere (smelter og spiller sammen) med hinanden og sidst hvordan vi kan bruge medierne.

Kultur og Mediehistorie: En indføring i mediernes historie, kultur og teorier skrevet igennem tiderne. Et grundlæggende fag tilrettelagt for at forstå mediernes samspil, deres betydning og indvirkning på samfundet

Medieteori og Analyse I og II: Her lærer du at analysere forskellige medier. Hvad der ligger til grund for udformningen, hvordan læsere og seere ser de forskellige medier. Det gælder alle medier: aviser, TV, film og Internet etc.

Medtode og Undersøgelsesdesign I og II: Første forløb er en indførelse i Kvantitativ analyse, som er en undersøgelsesform, hvor man har fokus på en bred gruppe, som undersøges via spørgeskemaer. Her får man oplysninger om mange. Det andet forløb omhandler kvalitativ analyse, hvor ens fokusområde er en lille gruppe man interviewer og dermed få nogle bløde oplysninger frem

Vidensskabsteori:
Generelt fag for alle humanoria studerende. I dette fag kigger man ind i filosofiens verden og på forskellige eksistensielle spørgsmål, som søges at perspektiveres til en medieret sammenhæng.

Medieproduktion I, II og III Den praktiske del af Medievidenskab. Fordelt over fagene: Webproduktion, Audiovisulle medier og interaktive medier. I det praktiske arbejde skal der gerne opnåes en forståelse for tilrettelæggelsen af de forskellige medier.

Organisatorisk kommunikation og vidensledelse I og II giver den studerende et grundlæggende teoretisk, metodisk og produktionsorienteret kendskab til fagets fire basale fagområder: organisatorisk kommunikation, videns-teori, vidensledelse og digital kompetenceudvikling.

Aktuel mediebrug Her ønskes der et kendskab til forskellige teorier der giver de studerende evne til at reflektere over og vurdere forskellige teoriers relevans og anvendelighed i forhold til konkrete nye udviklinger i medierne og hvordan medierne bliver brugt

Valgfag Der udbydes forskelige valgfag, så man kan retningsbestmme sin uddannelse en smule.